[論文關鍵詞]旅游產業　職業培訓　人才 　　[論文概要]當前旅游行業“人才”的涵義與以往具有顯然的有所不同。黑龍江省環繞全面向勞動力市場對外開放的目標,為解決問題勞動力結構對立,實行了職業培訓工作的四個提高:提高職業標準、提高培訓內容、提高培訓設施、提高師資水平。其具備最重要的現實和將來意義。　　2002年“人才”出了最更有人的詞匯。

旅游行業人才的涵義與以往有了顯然的有所不同。在重新加入世貿組織后,我們注目了黑龍江省今年的旅游人才市場后,就不會找到黑龍江省旅游人才市場市場需求結構及職業培訓方面將不會發生變化。　　幾年來,環繞黑龍江省(特別是在是哈爾濱市)全面向勞動力市場過渡性的基本目標,為解決問題勞動力結構性對立而實行的職業培訓工作中的提高職業標準、提高培訓內容、提高實訓設施、提高師資水平具備最重要的現實和將來意義。

　　一、“四個提高”是職業培訓的主題和切入點 　　近年來,黑龍江省勞動力中高層次技能型人才缺少,勞動力結構性對立引人注目是黑龍江省旅游行業勞動力供需矛盾的一個深層次的反映。就解決矛盾的重要性來說,解決問題勞動力結構性對立也就基本解決問題了勞動力總量對立的主要方面。　　就其政府長年重點注目的平穩和發展的關系上,平穩是發展的基礎,發展是平穩的目的。

沒平穩,無法發展;沒發展,平穩就喪失了意義。但在處置政府的工作中,并不只是單項性任務和目的,有的具備雙重性和綜合性。　　在職業培訓工作中(特別是在是旅游行業職業培訓中心),將四個提高作為政府的平穩、發展的主題和切入點,某種程度具備其雙重性和綜合性。　　數年前,在解決問題旅游產業結構調整時經常出現的大批再就業人員時,我們早已按照市場化的思想,用政府出售培訓的方法,按照培訓增進低收入的思路,側重解決問題勞動力的總量均衡的問題。

隨著市場經濟的大大成熟期和黑龍江省旅游產業的大大發展,黑龍江省的旅游產業結構增大了調整力度,一些深層次的對立日益引人注目。黑龍江省及哈爾濱市有關部門早已前瞻性地認識到,要顯然解決問題黑龍江省的再就業的問題,必需將職業培訓工作的焦點低后移。根據黑龍江省及哈爾濱市旅游產業的特點,設置培訓專業、提升培訓層次、改版教學設施,徹底提升黑龍江省及哈爾濱市的可持續發展的人力資源的能力。　　黑龍江省及哈爾濱市職業培訓指導中心最近幾年職能的改變和先進設備的技術設施所反映的樣板、窗口和對行業的滲入起到,早已獲得了社會各界的廣泛尊重。

　　二、提升創新能力,提升勞動力的技能和素質是“四個提高”的靈魂和指南 　　1999年黨中央關于國有企業改革的要求、關于強化教育改革提高素質教育的要求以及關于提升創新能力的三個要求,是我們“四個提高”的大的背景和指導思想。　　幾十年來我們的職業培訓按著學科教育的模式,承襲著傳統的教學方法,長途跋涉在艱苦的里程之中。　　根據黨的“十六大”報告明確提出的“聚精會神做建設,一心一意謀發展”的精神,按照時代的拒絕,按照多種經濟成份的經濟結構,按照新的產業結構的技術拒絕,提升我們勞動者的綜合能力、實踐中能力和創新能力,是旅游產業職業培訓工作的一個總趨勢和潮流。

　　在技師以考代評論標準制訂、題庫制作工作中,我們指出必需從中小型旅游企業的生產經營者的能力拒絕抵達。我們的技師除了必需掌控在本職業(工種)的近期最煉的操作技能外,更加主要的是要提升在本職業領域中的綜合能力、應變能力和管理能力。也就是要掌控近年來本職業產生的新的技術空間和職業領域的縱向填充能力,并按照這種思路和方法,提高其它等級的職業標準。

　　以職業標準提高造就教學觀念和教學方法的改變。“四個提高”將不會引發一場以能力為本,以創意為本的教學改革熱潮。同時也可以認同,這樣一場改革,也不會影響到企業的人才觀,轉變輕學歷重能力、輕科學知識重實踐中的舊觀念。只要我們堅決這樣的人才觀、素質觀,經過幾年、十幾年、幾十年,我們一定會創辦一套以市場以定市場需求、以能力為導向、以素質為顯然的全新教育觀念和教育方法,創建起一個全新的技能型人才高地。

以維持黑龍江省及哈爾濱市可持續發展的人才資源的優勢,徹底解決問題疑惑我們多年的人力資源結構性對立。

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